4月16日—18日，通识教育学院党委组织全体党员开展了“深入贯彻中央八项规定精神”学习教育。通过“专题学习+自我检视+整改提升”三维联动模式，以“学查改”贯通推动作风建设提质增效。

自活动开展以来，学院党委各支部成立专项学习小组，由支部书记担任组长，明确责任分工，确保活动有序进行；制定详细的学习计划，明确学习的时间节点、内容安排、学习方式等，确保学习活动有章可循。各支部围绕活动主题，采取集中学习、交流研讨与自我检视等多种方式深入领会精神，全面把握核心要义。

在理论学习环节，各支委领导班子带头落实“第一议题”制度，专题学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》一书，深入学习了第一章《党的作风关系人心向背，决定党和国家事业成败》、第二章《作风问题本质上是党性问题》、第三章《作风问题核心是党同人民群众的关系问题》、第四章《中央八项规定是改进作风的切入口和动员令，是长期有效的铁规矩、硬杠杠》和第五章《持续深化纠治“四风”》，开展“逐条对照学、带着问题学、联系实际学”三学研讨。

在专题研讨环节，各支部实施“三谈三明”研讨法：一谈思想认识，明作风建设的政治逻辑，围绕“作风问题本质上是党性问题”开展理论溯源；二谈问题短板，明整改提升的主攻方向，结合岗位职责建立问题清单；三谈实践路径，明确贯彻落实的具体举措，形成行动共识。

在自我检视环节，各支部党员对照中央八项规定精神，查找自身在作风方面存在的问题和不足，制定整改措施，明确努力方向。第一党支部聚焦强思想转作风主题，王玉玉同志从理论学习系统性不足、吴梦博同志从调查研究深入性不够、张静文同志从服务群众主动性不强等方面，逐一查摆问题根源。第二党支部坚持问题导向开展靶向整改。聚焦创新驱动发展效能不足问题，李圆同志立足岗位实际提出“科技赋能”等具体解决方案；段晓辉同志围绕联系群众不紧密问题，提出具体措施。第三党支部突出党性淬炼深化整改成效。李佳同志结合党章学习谈宗旨意识强化，祝瑞齐同志对照纪律处分条例检查廉洁风险，李笑同志立足岗位职责讲服务能力提升。第四党支部聚焦基层党建与业务融合不足问题，张龙和侯昆同志立足教学管理岗位，提出将党建工作纳入教师考核指标、党员作用发挥纳入评优评先细则。

学院党委将以此次活动为契机，聚焦政治建设统领作用，创新“第一议题”学习体系，强化政治判断力；建立动态管理的问题清单，分级领办的任务清单，锤炼政治执行力。全面增强推进全面从严治党向纵深发展，着力锻造政治过硬、本领高强的党员队伍。